“貴州教育信息化正開始走在前面”、“這個(gè)展會(huì)，讓我們重新認(rèn)識(shí)了貴州的教育”……6月22日至24日，在青島舉行的2016年國際教育信息化創(chuàng)新產(chǎn)品與應(yīng)用成果展上，貴州教育信息化成果引來全國媒體的關(guān)注。
據(jù)悉，展會(huì)期間，貴州特色蠟染、儺戲面具雕刻、斗笠編制、蘆笙特色教學(xué)以及智慧課堂一經(jīng)展出即成為全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，引得參觀者蜂擁而至，火爆的場(chǎng)面成為各大媒體爭相采訪報(bào)道的焦點(diǎn)。
“很感謝這樣一個(gè)展會(huì)，讓我們重新認(rèn)識(shí)了貴州，認(rèn)識(shí)了貴州的教育。”一位來自青島的資深媒體人，在采訪完貴州館后感慨地說。他說，在他的印象中，貴州教育是落后的、信息也是相對(duì)閉塞的，但本次國際教育信息化創(chuàng)新產(chǎn)品與應(yīng)用成果展，貴州館無疑是十分耀眼的一個(gè)。
他說，展會(huì)期間，貴州館每天的參觀人數(shù)幾乎都是最多的，互動(dòng)也是最好的，其中，有著少數(shù)民族特色的智慧課堂是青島孩子從沒接觸過的，這次的采訪，讓他們對(duì)貴州有了一個(gè)全新認(rèn)識(shí)，今后將對(duì)貴州進(jìn)行深入采訪。
對(duì)于貴州館火爆國際教育信息化創(chuàng)新產(chǎn)品與應(yīng)用成果展，省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)貴州教育信息化成果得到大家的認(rèn)可以及各家媒體的報(bào)道表示了感謝，并向全國同仁和媒體發(fā)出邀請(qǐng)，期待2016年中國—東盟教育交流周能跟大家再聚。
教育扶貧
開展云端教學(xué)實(shí)施對(duì)口幫扶
國際教育信息化創(chuàng)新產(chǎn)品與應(yīng)用成果展上，貴州云端教學(xué)對(duì)口幫扶項(xiàng)目開啟的教育精準(zhǔn)扶貧新模式引來人們的關(guān)注。
2015年，為促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展，臺(tái)江縣以教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)為抓手，與中國移動(dòng)臺(tái)江分公司及貴州格林耐特科技股份有限公司合作建設(shè)了貴州省首個(gè)縣級(jí)教育城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)千兆光纖進(jìn)校園，建成了“教學(xué)資源管理”、“教學(xué)視頻錄播”、“教育大數(shù)據(jù)可視化分析”三大云平臺(tái)，開發(fā)了全國首個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代“云端教學(xué)對(duì)口幫扶”教育精準(zhǔn)扶貧新模式。
該云端教學(xué)對(duì)口幫扶圈中，中心課堂優(yōu)秀教師的授課場(chǎng)景能夠通過系統(tǒng)實(shí)時(shí)上傳到“德眼教學(xué)視頻”云平臺(tái)，被對(duì)口幫扶的鄉(xiāng)村學(xué)校的教師和學(xué)生能夠從不同的教學(xué)地點(diǎn)，共享中心課堂優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課程，并進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。
智慧課堂
儺戲面具制作引來眾人圍觀
在國際教育信息化創(chuàng)新產(chǎn)品和應(yīng)用成果展上，貴州館獨(dú)具民族特色的智慧課堂同樣引人圍觀。
當(dāng)天的貴州館課堂區(qū)，坐滿了慕名來聽課的青島同學(xué)，他們饒有興趣地聆聽完貴州老師生動(dòng)講解儺戲面具雕刻后，還在面具樣本上繪制自己喜歡的面具風(fēng)格。
據(jù)了解，貴州儺戲因其特殊的地理環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化條件，成為我國儺戲最多、儺文化元素保留最完整的省份(地區(qū))之一，具有民族多、品種多、層次多、分布廣、保留完整等特點(diǎn)，以威寧彝族儺戲“撮泰吉”，黔東北儺戲和安順地戲?yàn)榇?。?dāng)天貴州館智慧課堂展示的正是被譽(yù)為“中國戲劇文化的活化石”的安順屯堡地戲。
此次儺戲面具登上貴州館的智慧課堂，通過信息化手段向全國，乃至世界展示我省民族特色。
