彭麗媛、宋祖英、張也……放眼中國(guó)歌壇，許多熠熠生輝的名字都與一個(gè)地方相關(guān)： 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院。2016年5月25日，一所小學(xué)也與這個(gè)培養(yǎng)出無(wú)數(shù)位全國(guó)知名音樂(lè)家、歌唱家的高等學(xué)府“相關(guān)”了，——當(dāng)日，在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院國(guó)音堂，北京市朝陽(yáng)區(qū)安慧里中心小學(xué)正式更名為中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校。中國(guó)音樂(lè)學(xué)院與北京市朝陽(yáng)區(qū)教育委員會(huì)共同創(chuàng)辦這所藝術(shù)教育底蘊(yùn)深厚的學(xué)校。
北京朝陽(yáng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)孫其軍、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)宋飛、北京朝陽(yáng)區(qū)教委主任肖汶、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)孟夏共同為新校名揭牌。
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)孟夏致辭
“學(xué)校教育不僅僅是學(xué)科教學(xué)，通常，學(xué)科教學(xué)解決不了的問(wèn)題可以依托于德育，德育解決不了的問(wèn)題可借助于心理學(xué)，心理學(xué)解決不了的問(wèn)題，則可以嘗試通過(guò)藝術(shù)教育解決，充分挖掘?qū)W生身上的潛質(zhì)，讓一個(gè)個(gè)懵懂的兒童學(xué)會(huì)欣賞美、感受美、創(chuàng)造美的過(guò)程，也是教育在不斷深化的過(guò)程。” 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)孟夏的這句話，得到了中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的呼應(yīng)。多年來(lái)，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院在教師隊(duì)伍培養(yǎng)、課程建設(shè)、文化建設(shè)等多個(gè)方面基于原安慧里中心小學(xué)大力支持。時(shí)至昨日，“大學(xué)”和“小學(xué)”攜手，合作得到新的升華。
全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院原院長(zhǎng)、著名聲樂(lè)教育家金鐵霖在三年前成立了金鐵霖中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)研究院，旨在促進(jìn)中國(guó)聲樂(lè)學(xué)派的建立、發(fā)展，推動(dòng)中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)走向世界。而中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校(原安慧里中心小學(xué))的金帆民樂(lè)團(tuán)自1994年成立20多年來(lái)，已先后多次赴維也納、美國(guó)洛杉磯、新加坡及香港、臺(tái)灣等地進(jìn)行文化交流,這些“中國(guó)小朋友”的民族音樂(lè)表演飽受國(guó)際社會(huì)贊譽(yù)?；趯?duì)藝術(shù)育人、民族文化傳播的熱衷，小學(xué)生們與桃李滿天下的金鐵霖老師的行動(dòng)方向一致。
安慧里中心小學(xué)人民大會(huì)堂專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校借助金帆民樂(lè)團(tuán),積淀藝術(shù)特色,發(fā)展藝術(shù)教育,確立并初步實(shí)現(xiàn)了從“優(yōu)秀樂(lè)團(tuán)”到“藝術(shù)教育品牌校”再到“素質(zhì)教育特色學(xué)校”的發(fā)展目標(biāo)。孟夏介紹，此次更名之后，學(xué)校還將與中國(guó)音樂(lè)學(xué)院共同探索高等專業(yè)學(xué)校與普通中小學(xué)合作辦學(xué)的新范式。
“有些孩子在我們學(xué)校接受了良好的音樂(lè)藝術(shù)方面的培育，也開(kāi)掘了他們的音樂(lè)藝術(shù)天賦，但是很遺憾上了初中、高中之后，因?yàn)闂l件和教育環(huán)境改變，這方面的成長(zhǎng)被中斷了。從現(xiàn)在開(kāi)始，或許我們能夠給有音樂(lè)藝術(shù)天賦和興趣的小同學(xué)們帶來(lái)繼續(xù)發(fā)展的新機(jī)會(huì)。”孟夏告訴中國(guó)網(wǎng)記者。
北京市朝陽(yáng)區(qū)教委對(duì)這所學(xué)校給予大力支持。北京市近年來(lái)狠抓素質(zhì)教育，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附屬北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校在藝術(shù)育人、素質(zhì)教育改革中的探索，受到官方高度認(rèn)可。
