教師成長、網(wǎng)絡(luò)教研、課題研究、學(xué)生博客、讀寫文化，幸福校園……岱岳區(qū)山口鎮(zhèn)中心小學(xué) “互聯(lián)網(wǎng)+”打造的“博客文化”扮靚了美麗的校園。

　　一是網(wǎng)絡(luò)+校本培訓(xùn)，理念巨變。山口鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)施以校為本的教師培訓(xùn)工程，打造“博客文化”，從通識(shí)培訓(xùn)到教材培訓(xùn)，從理論學(xué)習(xí)到應(yīng)用研討，從課堂教學(xué)到實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行全方位、全系列、全覆蓋培訓(xùn)。采用講座輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、合作研討，分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)等方式，共同構(gòu)建新課程下的學(xué)習(xí)型組織。同時(shí)學(xué)校通過開通“校長在線”、“名師講堂”、“學(xué)法輔導(dǎo)”、“教你做課題”等網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)客戶端，開展校長培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教材培訓(xùn)、專題培訓(xùn)，學(xué)法指導(dǎo)、課題研究培訓(xùn)、創(chuàng)新教育培訓(xùn)等一系列活動(dòng)。學(xué)校已連續(xù)四年被評(píng)為“山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位”。

　　二是網(wǎng)絡(luò)+教學(xué)研究，魅力無限?；诰W(wǎng)絡(luò)下的教研活動(dòng)包括集體備課、專題研討、課件制作、微課應(yīng)用、論文撰寫、讀書感悟、反思成長，培訓(xùn)感悟、翻轉(zhuǎn)課堂等等，只要與教學(xué)有關(guān)的所有活動(dòng)都要通過博客平臺(tái)展示出來。學(xué)校開展課堂教學(xué)研討網(wǎng)絡(luò)曬活動(dòng)，教師在每次上課前兩天要把備課、課件制作、課堂教學(xué)、課后點(diǎn)評(píng)、課后反思，全放到了博客平臺(tái)上，執(zhí)教老師在提供研討課的前兩天先將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)到自己的博客空間，全校教師圍繞課例進(jìn)行包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、習(xí)題設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、新理念體現(xiàn)及媒體技術(shù)運(yùn)用等內(nèi)容的點(diǎn)評(píng)。

　　三是網(wǎng)絡(luò)+課題研究，精彩不斷。堅(jiān)持走“科研興校，強(qiáng)師振教”之路，堅(jiān)持課題研究，所承擔(dān)的區(qū)、市和省三級(jí)立項(xiàng)課題30多個(gè)，小課題研究20多個(gè)，并都取得了突出成績(jī)。以實(shí)施“課堂教學(xué)效益提升工程”為主題，開展一系列草根課題、小課題研究，每學(xué)期一重點(diǎn)，每月一專題，每次一主題，所有課題均基于網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行研究，從過程資料積累到結(jié)題報(bào)告撰寫，均參考于網(wǎng)絡(luò)，亮相于博客，經(jīng)常得到名師幫助，專家指導(dǎo)，并實(shí)時(shí)改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使課題研究在博客平臺(tái)上規(guī)范開展，在網(wǎng)絡(luò)支撐下有序進(jìn)行。

　　四是網(wǎng)絡(luò)+學(xué)生成長，別有洞天。在教師快速成長的同時(shí)，他們又引領(lǐng)學(xué)生走上了博客之路?，F(xiàn)在全校三至五年級(jí)已有半數(shù)以上的學(xué)生在“童年號(hào)”網(wǎng)站開通了自己的博客空間，安了自己的博客小家，通過博客平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)寫作等。在良好博客文化的熏陶下，孩子們講文明，懂禮貌，勤學(xué)善思，蓬勃向上。課堂內(nèi)，勤于鉆思考，善于合作，由督促學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，由要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，由學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué);課堂外，健康活潑，歡快爛漫，人生充滿童趣，生活充滿陽光。

　　五是網(wǎng)絡(luò)+創(chuàng)新管理，輝煌連連。用博客文化打造管理文化,以博化文，以文促教。學(xué)校的年度工作計(jì)劃、各科室的工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、學(xué)校的各種管理制度等全都亮相于博客平臺(tái)，在新思考網(wǎng)的博客排行榜上，山東省前50名中有43名是他們的教師。首頁顯示的全國20名推薦博客和活躍博客他們的老師分別占了11名和13名，其中魏傳棟校長均位居全國第一。濃郁的博客文化，成就了師生成長，打造了學(xué)校特色，鑄就了學(xué)校輝煌。打造了一支專業(yè)型、科研型和專家型的教師隊(duì)伍。先后涌現(xiàn)了泰山名師1名，市教壇英才2名，市教學(xué)新星3名、市教學(xué)能手4名、區(qū)教學(xué)能手23名、市級(jí)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師25名。學(xué)校連續(xù)24年被評(píng)為“岱岳區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位”，同時(shí)多次被評(píng)為“泰安市課程改革和教學(xué)工作先進(jìn)單位”。