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根據(jù)《教育部2016年工作要點》，研究制訂了《社會科學司2016年工作要點》，現(xiàn)印發(fā)給你們，供參考。
附件：教育部社會科學司2016年工作要點
教育部社會科學司
2016年2月22日
附件：
教育部社會科學司2016年工作要點
貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深入落實《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》精神，以提高高等教育質(zhì)量為主題，以加強高校思想政治建設為主線，把握大局，拓展理念，突出重點，注重實效，深入實施馬克思主義理論研究和建設工程，深化高校哲學社會科學領(lǐng)域綜合改革，為建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學體系提供有力支撐。
一、切實加強高校思想理論教育
1.深入開展愛國主義教育。印發(fā)《教育系統(tǒng)深入開展愛國主義教育的實施意見》，把愛國主義教育貫穿國民教育全過程。加強愛國主義精神的研究宣傳，組織高校相關(guān)研究機構(gòu)和項目團隊，結(jié)合當代中國國情和愛國主義實踐，深入開展愛國主義精神的重大理論和現(xiàn)實問題研究。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，指導中國傳統(tǒng)文化協(xié)同創(chuàng)新中心和重點研究基地建設，資助一批對于傳承中華文化、弘揚民族精神有重大影響的科研項目。
2.辦好高校思想政治理論課。深入實施高校思想政治理論課建設體系創(chuàng)新計劃，啟動研制《高校馬克思主義學院建設標準》《高校思想政治理論課實踐教學大綱》《關(guān)于進一步加強和改進高等學校形勢與政策課規(guī)范化建設的若干意見》。深入實施思政課教學科研團隊擇優(yōu)支持計劃和教學方法改革項目擇優(yōu)推廣計劃。繼續(xù)組織“同上一堂網(wǎng)絡思政課”活動，指導高校探索網(wǎng)絡教學試點、開發(fā)思政課在線課程。指導出版思政課教學方法改革年度報告。指導實施大學生馬克思主義自主學習行動計劃。做好高校思政課教學指導委員會換屆工作，召開思政課教學指導委員會會議。
二、大力加強高校哲學社會科學學術(shù)話語體系建設
3.構(gòu)建以馬克思主義理論學科為核心、以哲學社會科學相關(guān)學科為支撐的馬克思主義學科體系。印發(fā)實施《馬克思主義理論學科發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》，創(chuàng)新學科組織模式，強化學科內(nèi)涵建設。會同國務院學位辦研究制定馬克思主義理論學科評價體系，適時開展高校馬克思主義理論學科評估檢查。繼續(xù)組織編寫高校馬克思主義理論學科年度報告，編輯出版“高校馬克思主義理論教學與研究文庫”。
4.深入推進重大現(xiàn)實問題、重大理論問題、重大實踐經(jīng)驗總結(jié)的研究。深入總結(jié)中國改革開放和現(xiàn)代化建設的成功經(jīng)驗，深刻把握中國特色社會主義建設的內(nèi)在規(guī)律，加強中國特色社會主義實踐和基礎(chǔ)理論研究,深化當代中國馬克思主義研究，重點加強習近平總書記系列重要講話精神的研究。充分調(diào)動高校社科工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性，通過組織設立課題、召開理論研討等多種方式，推進哲學社會科學話語體系建設。進一步加強學術(shù)話語體系創(chuàng)新的宣傳引導，繼續(xù)辦好《光明日報》“馬工程”專版及“工程教材大家談”等欄目。
5.深化高校人文社會科學重點研究基地改革，啟動高校專業(yè)化智庫建設。改進管理方式，整合優(yōu)質(zhì)資源，完善總體布局，推動重點研究基地從整體上向問題導向轉(zhuǎn)型。重點打造一批國家亟需、特色鮮明、制度創(chuàng)新、引領(lǐng)發(fā)展的高端智庫，推動高校智庫服務能力整體提升。建立咨政研究核心人才庫、加強青年學術(shù)后備力量培養(yǎng)、推動智庫人才交流，著力打造高校智庫隊伍。建設中外高校智庫交流平臺、加大成果報送力度、加強成果發(fā)布管理，拓展成果應用渠道，打造智庫成果發(fā)布平臺。著力辦好《高校智庫?？罚^續(xù)指導舉辦“中國大學智庫論壇”。探索建立第三方遴選、協(xié)議制管理、后期贖買式資助、實際用戶評價、動態(tài)流動新機制，建立健全政策指導到位、保障措施得力、責權(quán)關(guān)系清晰、有利于激發(fā)智庫活力的管理機制。
三、完善以馬克思主義為指導的哲學社會科學教材體系
6.協(xié)調(diào)推進馬工程重點教材編寫審議和使用工作。加快推進教育部負責的工程教材編寫審議進程，強化集中統(tǒng)稿，做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作。協(xié)調(diào)推進完善工程教材使用相關(guān)政策和工作機制，強化高校黨委對學校哲學社會科學相關(guān)專業(yè)統(tǒng)一使用工程教材的主體責任。健全和完善工程教材使用情況年報制度，把工程教材使用情況作為本科教學評估的重要內(nèi)容，作為學校本科教學質(zhì)量年度報告和本科教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫的基本指標。建立工程教材使用督查問責機制。健全工程教材宣傳推廣體系，做好常規(guī)宣傳，充分運用新媒體，加大工程教材宣傳推廣力度。加強馬工程工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，完成中央馬工程交辦的各項工作，推動各地各高校明確相應機構(gòu)，強化相關(guān)責任。
7.深入推進思政課立體化教材體系建設。指導開展教材使用情況監(jiān)測，組織編寫出版與本?？扑颊n統(tǒng)編教材相配套的教師參考書、疑難問題解析、教學案例解析、學生輔學讀本等教學用書，組織編發(fā)高校思政課教學活頁。指導“高校思想政治理論課程網(wǎng)站”、馬克思主義學院微信公眾號聯(lián)盟、思政課教學科研文獻共享資源庫建設。制定印發(fā)《高?！靶蝿菖c政策”課教育教學要點》。
四、不斷推進高校哲學社會科學管理改革創(chuàng)新
8.以經(jīng)費管理和科研評價改革為重點推進科研體制機制改革。深化科研經(jīng)費使用改革,會同財政部聯(lián)合制定“高校哲學社會科學繁榮計劃”專項資金管理辦法，建立科學高效的管理機制。構(gòu)建科學合理的科研項目績效考核制度，強化預算執(zhí)行情況監(jiān)查和決算審核，加強重大項目的監(jiān)查力度，提高資金使用效益。深化哲學社會科學研究評價改革，深入落實《教育部進一步加強和改進哲學社會科學研究評價的意見》，推動實施分類評價，把解決國家重大需求和推動學術(shù)發(fā)展的實際貢獻作為核心標準，針對應用研究成果逐步建立以政府、企業(yè)、社會等用戶為主的評價機制，加強績效評估。開展學術(shù)評價標準和指標體系的研究。出臺高校學術(shù)不端行為處理辦法，嚴厲打擊學術(shù)造假行為。切實加強高校哲學社會科學講座、論壇、報告會管理。
9.圍繞提升社會效益和打造精品力作深化高校出版改革。深入貫徹落實《教育部 國家新聞出版廣電總局關(guān)于進一步加強和改進高校出版工作的意見》精神，推動高校切實把出版工作的社會效益放在首位，建立健全社會效益與經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的激勵考核機制。重點圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀、紀念中國共產(chǎn)黨成立95周年等主題，繼續(xù)設立高校出版社年度主題出版項目。指導做好“中國高校出版社書榜”工作，開展“大學悅讀·閱讀大學”中國高校出版社精品圖書巡展活動(第三季)。推動實施移動互聯(lián)網(wǎng)時代的名刊工程和名欄建設。依托高校出版質(zhì)量監(jiān)督檢測中心對高校出版物質(zhì)量進行專項檢測，適時啟用高校出版選題管理信息系統(tǒng)。
五、培養(yǎng)凝聚高校馬克思主義理論人才隊伍
10.大力加強高校哲學社會科學骨干人才培養(yǎng)。啟動高校馬克思主義理論人才支持培養(yǎng)計劃，面向哲學社會科學各學科中從事馬克思主義理論教學科研的教師，重點培養(yǎng)馬克思主義理論領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀青年馬克思主義學者。啟動實施高校馬克思主義理論骨干隊伍海外訪問學者項目。扎實開展哲學社會科學教學科研骨干研修，會同中央有關(guān)部門辦好中央黨校研修班，加強馬克思主義基本理論、黨的重大方針政策教育，增強哲學社會科學教師的理論自信和行動自覺。
11.全面加強思政課教師隊伍建設。進一步推廣思政課特聘教授制度。繼續(xù)辦好骨干教師研修班、社會實踐研修等示范培訓，推進國內(nèi)高級訪學計劃、思政課教師在職攻讀馬克思主義理論學科博士學位計劃。指導開展思政課教師隊伍建設研究，發(fā)布高校思政課教師隊伍建設年度報告。指導各地各高校探索建立符合思政課教師職業(yè)特點的職務職稱評聘標準。
12.加強高校出版隊伍建設。指導有關(guān)單位開展高校出版社以及期刊編輯示范培訓，重點提升出版隊伍馬克思主義理論素養(yǎng)。設立課題指南，鼓勵高校出版工作隊伍圍繞高校出版社、期刊改革發(fā)展中的關(guān)鍵問題開展深入研究，始終堅持高校出版工作的正確方向。
