用戶名稱：北京市朝陽區(qū)白家莊小學(xué)
用戶需求：
建設(shè)3D校園文化展示與互動(dòng)平臺(tái)，充分展示和體現(xiàn)白家莊小學(xué)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，立體化展現(xiàn)校園文化建設(shè)成果，突出展示白家莊小學(xué)“建設(shè)個(gè)性化學(xué)校，成就個(gè)性化教師，培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)生”的辦學(xué)理念，展現(xiàn)白家莊小學(xué)獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和辦學(xué)特色，傳承學(xué)校歷史，弘揚(yáng)校園文化。
應(yīng)用產(chǎn)品：
3D校園文化展示與互動(dòng)平臺(tái)：包含3D校園、立體展覽館、虛擬校史館等模塊。
技術(shù)方案：
1、 方案概述
針對白家莊小學(xué)的學(xué)校特色、需求和潛在發(fā)展需要，3D校園文化展示與互動(dòng)平臺(tái)主要包含以下3大模塊：
n 3D校園：建設(shè)3D校園，將校園風(fēng)光、教學(xué)環(huán)境、校園文化特色等進(jìn)行數(shù)字化，讓人可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地、身臨其境地參觀校園。
n 學(xué)生作品立體展覽館：展示學(xué)生書畫、攝影等作品，讓外界可以深入了解學(xué)校特色教學(xué)情況、教學(xué)成果等內(nèi)容，同時(shí)這些作品可通過微信分享和點(diǎn)贊。
n 虛擬校史館：根據(jù)學(xué)校情況，在校史館內(nèi)建立多個(gè)主題展廳，利用校史相關(guān)文字、照片和音、視頻資料等素材，形成內(nèi)容豐富的個(gè)性化熱區(qū)信息庫，讓人可以進(jìn)一步了解學(xué)校發(fā)展史。
2、 首頁界面
項(xiàng)目首頁作為用戶展示和瀏覽的總?cè)肟谛枰喗槊髁?，符合人們自然?xí)慣。幾個(gè)重要模塊可以突出安排在完整屏幕上，點(diǎn)擊每個(gè)按鈕圖標(biāo)可進(jìn)入不同模塊，如下圖所示：
圖1 首頁界面
3、 3D校園
3D全景校園是對代表著校園文化、具有特色涵義的校園場景和整體校園環(huán)境進(jìn)行360度實(shí)景拍照采集，經(jīng)過后期技術(shù)處理后，形成有聲有色的3D全景校園，并將其發(fā)布到學(xué)校官網(wǎng)，參觀者不必來到學(xué)校，隨時(shí)隨地的就可以用電腦或手機(jī)在校園實(shí)景中漫游，使其如同身歷其境一般，360度參觀校園環(huán)境，3D場景中的一些熱區(qū)可幫助用戶深入了解校園文化。
3D全景校園可以有多個(gè)場景，如：
(1) 校園風(fēng)光
學(xué)校正門、校園環(huán)境、特色建筑等。
(2) 學(xué)校教學(xué)環(huán)境
教學(xué)樓外景、教室內(nèi)景、實(shí)訓(xùn)基地、會(huì)議室、多功能廳等。
(3) 專業(yè)教室
錄播教室、書法教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室等。
(4) 文體設(shè)施
運(yùn)動(dòng)場、音樂廳、演播室等。
圖2 3D校園-外景
圖3 3D校園-室內(nèi)
4、 學(xué)生作品立體展覽館
展覽館是利用3D虛擬展示技術(shù)，搭建全景空間作為虛擬展覽館，可按照主題需要設(shè)置多個(gè)展廳，如：書法作品館、繪畫作品館、攝影作品館等。
經(jīng)過3D全景和網(wǎng)頁技術(shù)處理后，參觀者可以漫游于展覽館的不同展廳之間，360度參觀每個(gè)展廳，達(dá)到虛擬展示的目的。
圖4 學(xué)生作品展覽館-中央大廳
每個(gè)展廳可以按照展覽內(nèi)容主題的不同進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，可充分體現(xiàn)特色。
圖5 學(xué)生作品展覽館-展廳內(nèi)部
作品細(xì)節(jié)可以用個(gè)性化熱區(qū)的形式展現(xiàn)，參觀者可通過點(diǎn)擊熱區(qū)來了解作品的詳細(xì)信息，并可以對喜愛的作品進(jìn)行點(diǎn)贊、投票，達(dá)到互動(dòng)宣傳的效果。
圖6 學(xué)生作品展覽館-作品詳情及投票點(diǎn)贊
5、 虛擬校史館
利用信息化技術(shù)，將校史資料數(shù)字化，建成虛擬校史館，集中展示豐富的校史資料，拓展展示空間。在虛擬校史館內(nèi)主要展現(xiàn)：
(1) 歷史沿革
以時(shí)間軸或回廊的形式展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷程。以圖片、視頻、動(dòng)畫等形式展示多年來校園面貌和發(fā)展、建設(shè)成果。
(2) 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷
重點(diǎn)展示上級組織和領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校辦學(xué)成果的肯定，對學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持，體現(xiàn)對學(xué)校的重視和期望。
(3) 歷任校長
在校史館中規(guī)劃歷任校長區(qū)域，讓師生們牢記他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展殫精竭慮、嘔心瀝血的付出與貢獻(xiàn)。
(4) 名師風(fēng)采
學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的辛勤付出，開辟名師薈萃區(qū)域，展示學(xué)校雄厚的師資力量，展現(xiàn)名師們的風(fēng)采。
(5) 榮譽(yù)墻
主要展示學(xué)校和師生們所獲得的榮譽(yù)，突出展現(xiàn)等辦學(xué)成果。
圖7 虛擬校史館-中央大廳
圖8 虛擬校史館-主題展廳
圖9 虛擬校史館-榮譽(yù)墻
使用效果：
3D校園文化展示及互動(dòng)平臺(tái)是校園文化宣傳展示信息化的新形式，是“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下的必然趨勢，順應(yīng)時(shí)代潮流，必然會(huì)成為校園文化信息化的新的亮點(diǎn)，必將成為白家莊小學(xué)校園文化宣傳的重要窗口，為學(xué)校帶來一種全新的、更具吸引力的校園文化展示方式，必將引領(lǐng)校園文化展示數(shù)字化、信息化的新方向。
