近日，衢州市電化教育館一行4人到常山縣、開化縣開展電子書包教學應用調(diào)研。

　　調(diào)研組分別聽取了常山第一小學《運算律》和開化天地外國語學?！稊?shù)圖形的學問》的電子書包課，與一線教師進行了深入的交流與研討，并對學校電子書包應用工作給出了指導性建議。調(diào)研組指出，電子書包應用要堅持學科本位，需求導向，要從學科本身的需求出發(fā)，有目的地使用;要技術融合，突破難點，尋找電子書包的教學切入點，協(xié)助突破學科重難點;要課題引領，合理應用，將電子書包應用與課題研究相結合，以研促用。

　　據(jù)悉，為推進浙江省移動學習終端試點項目在衢州落地實施，深化衢州市教育局“讓裝備走出來，用起來”活動，2015年11月，衢州市電化教育館成立了電子書包應用校際聯(lián)盟。此次調(diào)研是衢州市電子書包應用聯(lián)盟成立以來開展的首次調(diào)研活動，旨在深入了解聯(lián)盟學校電子書包應用情況，為聯(lián)盟成員學校開展互學互看、提升信息技術應用能力積累典型經(jīng)驗，也為舉辦第一期電子書包應用聯(lián)盟研討例會做好前期準備工作。