在不久前結(jié)束的2013北京教育裝備展示會中，無論是展會現(xiàn)場還是論壇報告，最常聽見的一個詞就是“三通兩平臺”建設(shè)。企業(yè)們在談為三通兩平臺提供各種解決應用方案，專家們在談三通兩平臺的建設(shè)和重要性，用戶們在談三通兩平臺帶來的高效服務，總之，說到教育信息化發(fā)展，必須就要談到三通兩平臺的問題。那么究竟什么是三通兩平臺?三通兩平臺的建設(shè)到了什么地步?建設(shè)的目的是什么?小編將和大家共同探討一番。

　　國家在行動——確定發(fā)展方向 進行全局部署

　　什么是三通兩平臺?這要追溯到2012年9月5日，中共中央政治局委員、國務委員劉延東(現(xiàn)任國務院副總理)同志在全國教育信息化工作電視電話會議上的講話上首先提出了這個概念，也是國家十二五規(guī)劃中明確提出的一點。三通兩平臺即寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質(zhì)教育資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通以及建設(shè)國家教育資源公共服務平臺和國家教育管理公共服務平臺。“三通兩平臺”是十二五的核心任務，“三通”之間是相互關(guān)聯(lián)的，“校校通”是基礎(chǔ)，“班班通”是近期工作的一個關(guān)鍵，而“人人通”才是真正要實現(xiàn)的目標，是本質(zhì)的核心點。這一點既然是本質(zhì)的核心要求，它代表的是方向，代表的是創(chuàng)新。

　　教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志。當前和今后一個時期，全國各地都在大力推進“三通兩平臺”建設(shè)，而在其落地工作中都會遇到前所未有的挑戰(zhàn)。教育部副部長杜占元說：“在未來的教育改革中，需要加快教育信息化步伐，這是中心工作。尤其是以農(nóng)村教育為突破口，今明兩年針對農(nóng)村中小學，要實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡50%以上，要兌現(xiàn)8—10萬所學校。已接通寬帶的學校，要加大數(shù)字化。要加大教師信息應用能力的基本職業(yè)要求，加快改善教學點，促進教學公平，升華機制創(chuàng)新。”教育信息化是國家信息化建設(shè)的重要組成部分和戰(zhàn)略重點，是教育改革發(fā)展不可或缺的支撐和推動力。信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，中國教育改革發(fā)展，需要信息化推進。教育信息化建設(shè)要以促進教育公平，提高教育質(zhì)量為核心目標，融入教育教學改革中，在提高教師素質(zhì)、推進義務教育均衡發(fā)展中發(fā)揮重要作用。

　　地方在行動——政策為導向 制訂適合本地發(fā)展的計劃

　　貴州教育廳：從長遠看，關(guān)鍵要建設(shè)好教育資源信息化和教育管理信息化兩個模塊，推動貴州教育信息化協(xié)調(diào)發(fā)展。既要加快省級教育資源公共服務平臺和學校網(wǎng)絡學習環(huán)境建設(shè)，推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源普遍應用，也要建設(shè)好全省教育數(shù)據(jù)中心和全省教育通信指揮調(diào)度系統(tǒng)。

　　黑龍江教育廳：抓好三個方面的工作，一是實現(xiàn)農(nóng)村教學點數(shù)字教育資源全覆蓋。二是推進中小學寬帶接入與網(wǎng)絡教學環(huán)境建設(shè)。三是建設(shè)省教育信息化公共服務平臺——龍學網(wǎng)。

　　福建教育廳：要以建設(shè)福建教育科研網(wǎng)為突破口，加快“三通兩平臺”建設(shè)，抓好教育信息資源開發(fā)利用和信息技術(shù)推廣應用，探索建立多元化融資機制，不斷加大對教育信息化的投入，扎實推進教育信息化各項建設(shè)。

　　河南教育廳：進一步健全機制，完善措 施，加大投入，盡快出臺推進全省教育信息化建設(shè)的指導意見，抓好省教育信息化十年規(guī)劃的貫徹落實;抓好檢查指導和考核評估督導。進一步健全“省、市、縣” 三級教育信息化專家支撐體系和考核評估體系，實現(xiàn)全省教育信息化建設(shè)快速、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　　河北教育廳：制定推進信息技術(shù)應用創(chuàng)新及其與教育教學深度融合的具體措施;大力加強教育數(shù)字化資源建設(shè)，實現(xiàn)全省教育信息資源共建共享;積極探索建立政策經(jīng)費保障機制;學習全國會推出的先進經(jīng)驗，推進“三通兩平臺”建設(shè)，為河北經(jīng)濟社會發(fā)展和信息化建設(shè)服務。

　　天津教委：各區(qū)縣、各高校主要負責人要切實負責，抓緊成立教育信息化領(lǐng)導小組，設(shè)立專門的組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，有序健康推進教育信息化建設(shè);堅持把教育信息化納入年度經(jīng)費預算，切實保障配套資金按時、足額到位;深化多元投入機制改革，吸引社會資金投入教育信息化建設(shè)。

　　四川教育廳：結(jié)合四川實際，抓好貫徹落實;全面推動四川教育信息化發(fā)展，加快實現(xiàn)四川教育現(xiàn)代化。省教育廳正抓緊修訂完善省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃，力求用五年時間打好基礎(chǔ)，用十年時間建成體系。

　　企業(yè)在行動——需求為依托 提供先進產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)解決方案

　　中慶集團：為了適應教育信息化這一新形勢發(fā)展需要，中慶集團強勢推出“中慶教育云”。據(jù)周少林總經(jīng)理介紹，中慶教育云秉承以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)信息系 統(tǒng)應用與教育教學的深度融合，最終為“教”“學”和教育管理服務的理念，基于云服務體系，建立覆蓋省、市、區(qū)/縣、校四級云平臺和云應用環(huán)境，實現(xiàn)區(qū)域優(yōu) 質(zhì)資源整合，提高教師教學水平，促進學生個性化學習，加強教育教學管理。除了區(qū)域內(nèi)部資源共享外，中慶教育云還支持區(qū)域間的資源共建共享。

　　希沃(seewo)：推出了其針對“三通”工程推出的解決方案。它貫徹了“三通兩平臺”工程的指導思想，包括了大小屏互動教學、教學云平臺云空間、公共管理平臺等亮，真正實現(xiàn)了硬件設(shè)備、應用軟件和云平臺的統(tǒng)一，是信息化技術(shù)與實際教學應用的完美融合。

　　銳捷網(wǎng)絡：作為企業(yè)網(wǎng)第一民族品牌，銳捷參與建設(shè)了全國230個教育城域網(wǎng)，300個班班通項目，20000所中小學數(shù)字校園，和客戶共同見證了中國教育信息化的發(fā)展之路。銳捷已經(jīng)建成了全國最大班班通項目，首個虛擬云桌面教育城域網(wǎng)，首創(chuàng)實名制教育城域網(wǎng)，獨特的無線教育城域網(wǎng)。而在下一階段，銳捷網(wǎng)絡將會繼續(xù)通過不斷創(chuàng)新的網(wǎng)絡技術(shù)，為構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)”“均衡”“新型”的教育教學模式推波助瀾。

　　愛數(shù)：愛數(shù)AnyShare教育行業(yè)柜，他是一款面向教育行業(yè)的專用的一體化解決方案式產(chǎn)品，可助力高校、教育局、普教、高職、中小學等構(gòu)建知識共享云。針對三通兩平臺中的優(yōu)質(zhì)資源班班通，網(wǎng)絡學習空間人人通問題，可通過部署愛數(shù)AnyShare，實現(xiàn)以教育局為單位，將優(yōu)質(zhì)的師資力量信息，教育信息共享給學校;還可實現(xiàn)以學院為單位，將優(yōu) 秀課件共享給每個班級。學生可通過登錄客戶端直接訪問共享出來的信息，同時，學員也可以將自己的學習心得共享給其他學員，徹底實現(xiàn)網(wǎng)絡學習空間人人通。

　　結(jié)束語

　　教育信息化發(fā)展不僅需要國家政策調(diào)控，地方扶持，同時也需要企業(yè)提供先進技術(shù)產(chǎn)品共同建設(shè)。在這樣一個大環(huán)境下，對于教育裝備行業(yè)內(nèi)的企業(yè)來說，發(fā)展形勢是非常美好的。企業(yè)需要把握好現(xiàn)在這個難得的機遇，豐富產(chǎn)品、提高質(zhì)量，提供適合國家“三通兩平臺”建設(shè)所需要的優(yōu)秀產(chǎn)品。蛋糕很大，想要安心吃下屬于自己的一塊，企業(yè)還要做好萬全準備，畢竟長江后浪推前浪，一浪更比一浪強，只有把握好自己，集中精力專注于教育行業(yè)，將自己作為一名教育工作者，才能長久立足于教育裝備行業(yè)，迎合“三通兩平臺”建設(shè)契機，帶動企業(yè)進入新的發(fā)展階段。