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職業(yè)教育讓學(xué)生“入學(xué)即入廠”

教育裝備采購網(wǎng) 2011-12-15 10:23 圍觀342次

  教育裝備采購網(wǎng)訊:據(jù)遼寧日報(bào)近日消息,鐵嶺技師學(xué)院在招生中出現(xiàn)了一個新提法,“入學(xué)即入廠”。學(xué)院與遼寧專用車生產(chǎn)基地的幾家企業(yè)進(jìn)行“訂單式培養(yǎng)”,根據(jù)企業(yè)崗位需要對口招生培養(yǎng),3年專項(xiàng)培養(yǎng)后“畢業(yè)即就業(yè)”。在今年的招生中,班型為30人的黃海班和通用煤機(jī)班受到了學(xué)生的普遍歡迎。

  從6月份的7名畢業(yè)生被京滬高鐵選為“動姐”,到9月份招生中企業(yè)冠名進(jìn)行“訂單式培養(yǎng)”,鐵嶺市的職業(yè)教育開始為更多的人所關(guān)注。

  今年6月,鐵嶺縣工業(yè)園區(qū)的遼寧天實(shí)化工機(jī)械有限公司負(fù)責(zé)人找到學(xué)院,由于訂單太滿,他們希望學(xué)校能派幾名學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。由于應(yīng)屆畢業(yè)生都已經(jīng)簽約,他們想要人卻不得不等待下一屆的學(xué)生畢業(yè)。

  鐵嶺技師學(xué)院的畢業(yè)生搶手,成功的經(jīng)驗(yàn)主要有兩條:一是專業(yè)設(shè)計(jì)合理,沈鐵工業(yè)走廊上的骨干企業(yè)需要什么樣的技術(shù)人才,學(xué)校就設(shè)置什么樣的專業(yè);二是教學(xué)理念先進(jìn),為了培養(yǎng)高技能人才,學(xué)院積極推進(jìn)一體化教學(xué)改革,不斷加強(qiáng)學(xué)生動手能力培養(yǎng)。

  這里的學(xué)生在專業(yè)上直接對準(zhǔn)了鐵嶺工業(yè)的幾個大塊頭,學(xué)校針對機(jī)械加工、汽車零部件和專用車制造等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行課程設(shè)置,而且每一個學(xué)生在學(xué)校里都經(jīng)過了嚴(yán)格的工廠化的實(shí)訓(xùn),畢業(yè)后直接就可以上崗。

  由于專業(yè)設(shè)置合理,鐵嶺技師學(xué)院在保證畢業(yè)生順利就業(yè)的同時(shí),也為鐵嶺區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。幾年來,鐵嶺技師學(xué)院已經(jīng)輸出畢業(yè)生2150人,實(shí)現(xiàn)就業(yè)率99%,穩(wěn)定就業(yè)率高達(dá)85%,其中為遼寧專用車生產(chǎn)基地企業(yè)輸出的優(yōu)秀畢業(yè)生就超過500人,很多學(xué)生一畢業(yè)就進(jìn)入華晨、陸平、黃海這樣的大企業(yè)。

  在鐵嶺冀東專用車有限公司的生產(chǎn)區(qū),提起王曉雷、姜海楠,沒有人不知道他們。兩個人在進(jìn)廠不到兩年的時(shí)間里,就成長為班組長,取得這樣的成績不僅因?yàn)榧夹g(shù)嫻熟,更源于他們吃苦耐勞的敬業(yè)精神。企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)人說,企業(yè)在招聘人員時(shí)更看中的是畢業(yè)生是否具有吃苦耐勞的精神和良好的品德,而技術(shù)是排在其次的。鐵嶺技師學(xué)院培養(yǎng)出來的學(xué)生在工作中肯吃苦、肯專研,不僅為企業(yè)帶來了好的效益,更營造了一種良好的企業(yè)發(fā)展氛圍。

  由于學(xué)校注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),進(jìn)入企業(yè)后這些技術(shù)能手很快就會脫穎而出。鐵嶺技師學(xué)院院長王全鐵說,“鐵嶺技師學(xué)院提倡創(chuàng)新精神,積極探索高技能人才培養(yǎng)的新路子,將過去單一的工種改造成復(fù)合性專業(yè),學(xué)生在校除學(xué)習(xí)主導(dǎo)專業(yè)外,還可以選學(xué)其他工種,做到一專多能,技能復(fù)合。同時(shí),注重學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),努力促使學(xué)生文化成績得到提高,將理論與實(shí)習(xí)緊密結(jié)合。

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