教育裝備采購網(wǎng)訊：近日，從浙江省教育技術(shù)中心獲悉，教育部組織召開了部分省市教育信息化工作座談會，杜占元副部長出席會議并講話。北京、遼寧、吉林、浙江、湖南、河南、重慶、青海、廣東等9個省(市)教育廳(教委)的有關(guān)負(fù)責(zé)人及教育部有關(guān)司局、直屬單位負(fù)責(zé)人出席了會議。
其中，杜占元副部長對我省教育信息化工作給予了高度肯定，他說，浙江的做法很好，不僅有了規(guī)劃，而且貫徹落實規(guī)劃精神的思路也很清晰。
會議介紹了教育部教育信息化試點示范工作初步方案，聽取了各地教育信息化工作的進(jìn)展情況及有關(guān)意見建議。我省何杏仁副廳長參加會議并作了題為《規(guī)劃引領(lǐng)專題部署 項目推進(jìn) 全面加快浙江教育信息化步伐》的工作經(jīng)驗匯報，詳細(xì)介紹了我省《浙江省教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃》和全省教育信息化工作會議精神，介紹了我省目前正在開展的班級多媒體普及、浙江省教育計算機網(wǎng)建設(shè)、浙江教育資源網(wǎng)建設(shè)、教育管理信息化建設(shè)、數(shù)字校園示范工程、信息化教育新模式創(chuàng)建、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)等教育信息化建設(shè)項目。
杜占元副部長充分肯定了各地在教育信息化工作方面取得的成績與經(jīng)驗，并指出，當(dāng)前必須充分認(rèn)識教育信息化工作的緊迫性與重要性，加快工作節(jié)奏、加大工作力度，務(wù)求工作實效，助力教育改革發(fā)展。他要求，當(dāng)前，一是要總結(jié)以往經(jīng)驗，形成工作亮點;二是要探索體制機制，突破若干難點;三是要針對具體情況，形成各自特點;四是要更新教育理念，抓好分類試點。
