教育裝備采購網訊：據中國農業(yè)網消息，甘肅省慶陽市近年來大力推進教育布局調整，加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

　　“用今天的錢辦明天的教育”

　　“隨著經濟社會發(fā)展和人民群眾生活水平的提高，‘上好學校、接受優(yōu)質教育’已經成為廣大家長的熱切愿望。許多農民為了孩子上學舉家進城，致使各縣縣城和西峰城區(qū)在校學生迅速翻番，許多學校班額過大，超負荷運行。相反，在一些偏遠農村學校，因學生過少而出現大量校舍閑置或得不到充分利用的現象。”慶陽市教育局局長盧化棟談起為什么進行教育布局調整時說。據統(tǒng)計，2008年末，西峰區(qū)共有農村中小學校126所，平均班額僅有28人。而在鎮(zhèn)原縣，人數最少的教學點只有一個學生。

　　生源減少了，可農村學校照舊布點多，設施普遍比較差，師資力量也跟不上，以至于許多農民感嘆好學校“看得見、夠不著”。西峰區(qū)顯勝學區(qū)的教育布局調整調查問卷顯示：92%的家長認為孩子應該接受最優(yōu)質的教育，96%的家長愿意孩子到寄宿制學校就讀。

　　為了滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，慶陽市委、市政府決定從2008年開始，利用5年時間，在全市開展農村寄宿制工程，調整農村中小學校布局，整合資源，切實改善農村孩子的學習生活條件。確立了“高中向縣城集中、初中向中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、教學點向中心村集中、新增教育資源向城鎮(zhèn)集中”的規(guī)模辦學思路。在“以人為本、規(guī)模辦學、均衡發(fā)展、內涵提升、服務社會”的辦學思想指導下，市教育局以建辦寄宿制學校為突破口，開始了基礎教育由普及向提高的轉變。

　　慶陽市市長周強說：“我們必須用今天的錢辦明天的教育，投資教育就是投資未來，我要做教育市長。希望各縣(區(qū))能多涌現出幾位優(yōu)秀的教育縣(區(qū))長。”

　　從 2008年開始，西峰區(qū)邁開了“學生進城”的步伐，一條條措施讓進城學生和教師放下了心：投資1000多萬元購置接送專用校車22輛，解決寄宿生的交通問題;投資1090萬元高標準配備教學生活設施，新型課桌凳1.9萬套、圖書7.8萬冊，教學儀器17.4萬件(套);不斷完善管理服務，成立了寄宿部，設置了伙管、住宿、接送、醫(yī)療、保健、輔導學習等6個分部;計劃修建2000套以上的住宅小區(qū)，給進城教師解決住房問題……據了解，西峰區(qū)陸續(xù)有3萬多名農村中小學生進城上學。近幾年，全市累計投入布局結構調整資金22.3億元，新、改、擴建校舍103萬平方米，建成標準化寄宿學校120所，近10萬名學生告別了不規(guī)范的“麻雀”學校，到規(guī)模較大的學校享受優(yōu)質教育。

　　慶陽市教育局局長盧化棟說，在布局調整中市委市政府堅持不搞一刀切，始終尊重農民意愿，如果有一個學生不愿意走就開一個班，直到你愿意走為止。

　　“農村孩子是最大受益者”

　　15 歲的毛曉榮是西峰區(qū)黃官寨實驗學校九年級六班學生，她家住慶陽市西峰區(qū)最偏遠的顯勝鄉(xiāng)，能像城里孩子那樣念書曾是毛曉榮最大的愿望。“和原來相比，我們現在的學習條件太優(yōu)越了，教學樓寬敞明亮，實驗室設備齊全，有多媒體教室，吃飯刷卡有補貼，住宿實行公寓化，課外活動豐富多彩，老師同學和諧相處。說實話，我們能在這樣優(yōu)雅的環(huán)境里生活學習，簡直是一種享受。”毛曉榮如是說。

　　“寄宿制學校不能只是為學生提供住宿、吃飯這些簡單的工作，而是要讓學生得到全面發(fā)展，讓他們享受以前根本接觸不到、學不到的新技能。”孟壩鎮(zhèn)寄宿制小學校長姚永福說，“我們重點培養(yǎng)學生的自立能力和個性、特長。”

　　“以前由于布點分散，規(guī)模太小，加之勞動力向城市轉移，農村生源逐年減少，大部分農村中小學辦學效益不理想，條件差，投入少，年輕老師很難留得住，城鄉(xiāng)教育教學差距被拉得越來越大。以前大多數老師都想到城里來工作，一方面提高自己的水平，一方面實現自我價值?，F在學校的老師來自全區(qū)14所初中，環(huán)境逼著你不斷地前進。以前上完課就從不動腦筋去想怎么改進課程，現在不行了，壓力很大，看到別人取得了成績，自己也不能落后呀?，F在自己的業(yè)務水平有了較大的提高。” 黃官寨實驗學校教師楊亞平在談自己的感受時說。“‘學生進城，老師也進城’，我現在越干越有激情。”

　　“小學校變成了大學校，學校的辦學效益好了，師資力量自然會上去，基礎設施也會大大改善，最大限度地優(yōu)化了教育資源配置，農村孩子是最大受益者。”正如合水縣委書記田雁青說的，農村寄宿制工程是一項民生工程，可以讓廣大農村孩子更好地享受到與城市孩子平等受教育的權利，讓農村孩子沐浴公共財政的陽光。