自2008年“5.12”特大地震發(fā)生之后，四川災(zāi)區(qū)各項重建工作都牽動著各行各界人士的心，北京大學(xué)一直以來都在積極地加入到援助的行列之中，特別是在得知四川綿陽師范學(xué)院受災(zāi)嚴(yán)重、書刊資料多有缺失和損壞之后，北京大學(xué)經(jīng)研究決定，將圖書館館藏的一批中文期刊合訂本復(fù)本無償?shù)鼐栀浗o四川綿陽師范學(xué)院。此次捐贈的期刊合訂本共2,600余種、15,000余冊，是1996年至2006年間出版的成套中文期刊，有著較高的學(xué)術(shù)價值。北京大學(xué)希望通過這批文獻(xiàn)資源的捐贈，能夠加快災(zāi)區(qū)師生早日恢復(fù)教學(xué)與科研的進(jìn)度。
北京大學(xué)的這項善舉也得到了有關(guān)方面的大力支持，在教育裝備采購網(wǎng)與《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志社的協(xié)調(diào)下，組織了多家公司共同伸出援助之手，圓滿解決了文獻(xiàn)數(shù)萬元的運(yùn)費(fèi)問題，確保了捐贈工作的順利進(jìn)行。2009年4月8日上午，北京大學(xué)圖書館將期刊閱覽室工作人員精心打捆、按分類排序、直接可以提供讀者使用的1,500多捆期刊裝上了3個集裝箱；4月15日，全部期刊順利運(yùn)抵四川綿陽師范學(xué)院圖書館。2009年5月，綿陽師范學(xué)院向北大圖書館寄來了感謝信、捐贈證書和“眾志成城，抗震救災(zāi)”的DVD光盤。感謝信中說：“我們堅信，在中華民族的大愛之中，我們一定能克服重重困難，同心同德，艱苦奮斗，在板房中全面恢復(fù)各項服務(wù)工作，以實際行動無愧于圖書館人的光榮稱號。為我國高校的圖書館事業(yè)做出貢獻(xiàn)。”
由于筆者在教育裝備采購網(wǎng)與《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志社協(xié)助北京大學(xué)圖書館開展捐贈工作中全程進(jìn)行了參與，在深入了解北京大學(xué)圖書館援建工作的同時，也關(guān)注到了四川綿陽師范學(xué)院的情況，而且參與捐贈活動的許多志愿者和志愿單位也非常關(guān)心該校的情況和圖書館的建設(shè)恢復(fù)情況。因此，筆者電話采訪了四川綿陽師范學(xué)院圖書館龔勝泉館長，希望通過對龔館長本人的采訪，讓更多關(guān)心該校建設(shè)情況、希望了解北京大學(xué)圖書館援助工作回饋情況的人們有一個直觀的認(rèn)識。
問：龔館長您好！我們非常想了解四川綿陽師范學(xué)院的基本建設(shè)和發(fā)展情況，能否請您在這里首先給大家進(jìn)行一下介紹？
答：綿陽師范學(xué)院是2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬全日制普通高等師范本科院校，學(xué)校位于有西部硅谷之稱的中國科技城綿陽。校園占地面積116.2萬平方米，總建筑面積46.90萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7229.82萬元；圖書館有各類文獻(xiàn)153萬冊，電子期刊數(shù)據(jù)庫18個；運(yùn)動場館面積7.14萬平方米。教育實習(xí)實訓(xùn)基地142個，非教師教育實習(xí)實訓(xùn)基地56個，有全國千縣工程信息員培訓(xùn)基地，四川省生態(tài)學(xué)與環(huán)境技術(shù)省級重點實驗室和分子生物學(xué)與生物制藥等四個校級重點實驗室；建有四川民間文化研究中心、李白文化研究中心兩個省級重點文科基地，以及中德文化與教育發(fā)展研究中心、川西北保護(hù)大熊貓教育研究中心等各類科研機(jī)構(gòu) 21個。
現(xiàn)任館長龔勝泉：讀者第一用心服務(wù)
學(xué)校以“厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”為校訓(xùn)，遵循“以學(xué)生為中心，教師為主體，干部當(dāng)好后勤兵和服務(wù)員，全心全意為學(xué)校謀發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做貢獻(xiàn)”的辦學(xué)理念，堅持“教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、特色名校”的辦學(xué)思路。秉承“弘文勵教，止于至善”的優(yōu)良教風(fēng)，形成了“學(xué)思并重，知行合一”的良好學(xué)風(fēng)。通過建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，培養(yǎng)一支高水平的教學(xué)科研隊伍，建設(shè)一定數(shù)量的重點學(xué)科、重點實驗室和社科類研究基地三大措施，努力把學(xué)校辦成一所特色鮮明、優(yōu)勢突出、管理規(guī)范、知名度高、適應(yīng)社會發(fā)展需要，以文、理、工、教、管等八大學(xué)科門類為主的多科性大學(xué)，努力培養(yǎng)綜合性、創(chuàng)新型的高質(zhì)量人才。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有商學(xué)院、法學(xué)與社會學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、體育與健康教育院、文學(xué)與對外漢語學(xué)院、新聞與傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、音樂與表演藝術(shù)學(xué)院、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、歷史文化與旅游管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院、物理與電子工程學(xué)院、化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、資源環(huán)境工程學(xué)院、城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院、交通運(yùn)輸與管理學(xué)院17個學(xué)院。設(shè)有33個本科專業(yè)，涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)8個學(xué)科門類。
問：學(xué)院圖書館的基本情況如何？特別是“5.12”特大地震發(fā)生之后，圖書館受災(zāi)損失情況又是怎樣的？
答：綿陽師范學(xué)院圖書館前身是綿陽師范高等?？茖W(xué)校圖書館，是川西北地區(qū)最大的綜合性文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)之一。1985年在院本部教學(xué)區(qū)中央建成了4,340平方米的新館舍，圖書館背倚雛鳳山，俯瞰芙蓉溪，館外四季繁花似錦，館內(nèi)八面翰墨飄香，是師生讀者學(xué)習(xí)、工作的最佳場所。地震前加上西校區(qū)、南校區(qū)兩處，共有館舍6.344平方米。
學(xué)院館藏圖書文獻(xiàn)已達(dá)153萬冊（件），年訂中外文報刊1,200余種，收藏有《四庫全書》、《叢書集成（初編、續(xù)編）》、《中國野史集成》、《宛委別藏》、《龍溪精舍叢書》、《古本小說叢刊》、《民國叢書（1～5部）》等數(shù)十種大型古今叢書，有《申報（1872～1949）》、《大公報》、《生活教育》等十多種大型報刊影印件，有《人民日報圖文光盤》、《人大復(fù)印報刊資料全文數(shù)據(jù)光盤》、《人大復(fù)印報刊資料索引總匯數(shù)據(jù)光盤》、《中文期刊數(shù)據(jù)庫數(shù)字化全文資源》、《四庫全書》（文淵閣原文電子版、153張）、《中國美術(shù)全集》、《中國素材光盤大系（1～3）》、《中國法律法規(guī)大典》、《中國大百科全書（74卷、24張）》、《文史哲五十年全文數(shù)據(jù)光盤》、《中外人文社科文獻(xiàn)薈萃全文數(shù)據(jù)庫》等。
但是在“5.12”汶川特大地震中，圖書館損失十分嚴(yán)重，最為慘重的是圖書館大樓成為危樓而無法使用，很多設(shè)備如書架、磁盤陣列、電腦等均有不同程度的損壞，因余震、連續(xù)降雨導(dǎo)致的次生災(zāi)害的發(fā)生，更使危樓內(nèi)的部分圖書被雨水浸泡而無法使用。
綿陽師范學(xué)院圖書館整體后仰
問：在進(jìn)行災(zāi)后重建時，學(xué)院圖書館如何在請求外部支援的同時，積極開展自救、自建的？可否介紹一下您作為當(dāng)家人在當(dāng)時一片狼籍的情況下，是如何確立工作重點方向的？以及如何在保證正常服務(wù)工作的同時，開展重建工作的？
答：圖書館災(zāi)后重建工作主要是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、我館的受災(zāi)情況及我館“讀者第一用心服務(wù)”的辦館理念等，制定了災(zāi)后重建工作計劃，積極開展自救、自建，分為近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)兩大部分。近期目標(biāo)包括搶救圖書館貴重物資、建立帳篷圖書館保證畢業(yè)生辦理離校手續(xù)、建設(shè)板房圖書館和磨家新區(qū)臨時圖書館。遠(yuǎn)期目標(biāo)主要是磨家新區(qū)新圖書館的規(guī)劃及建設(shè)。
因圖書館大樓主體損壞已無法開展正常的服務(wù)工作，所以我們采取的是重建、服務(wù)同時進(jìn)行的策略進(jìn)行工作的，首先我們將服務(wù)器轉(zhuǎn)移至安全地點并開通了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，然后利用暑假期間，動員全館員工將近六十萬冊的圖書資料轉(zhuǎn)移到了板房圖書館和磨家新區(qū)的臨時圖書館以保證對讀者的正常借閱工作。
搶救轉(zhuǎn)移危樓內(nèi)圖書
帳篷圖書館為畢業(yè)生還書
[筆者注]：綿陽師范學(xué)院圖書館不僅在震后第二天即建立起災(zāi)區(qū)第一個帳蓬圖書館，而且在較短時間內(nèi)又建起了災(zāi)區(qū)第一個板房圖書館，及時為學(xué)校的抗震復(fù)課提供了文獻(xiàn)信息服務(wù)，受到了師生的好評。
2009年3月，四川省高校圖工委和四川省圖書館學(xué)會分別授予該校圖書館“四川省高校圖書館抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”和“四川省圖書館行業(yè)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。同時，圖書館館長龔勝泉和西校區(qū)分館負(fù)責(zé)人林強(qiáng)分別獲得“四川省高校圖書館抗震救災(zāi)先進(jìn)個人”、“四川省圖書館行業(yè)抗震救災(zāi)先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。
問：從去年“5.12”至今已經(jīng)過去一年多的時間，現(xiàn)在的學(xué)院圖書館已經(jīng)建設(shè)到何種程度？比起災(zāi)前有又了什么樣的進(jìn)步和發(fā)展？
答：在這一年多時間里，我館大力發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)的精神，積極開展災(zāi)后自救重建工作，現(xiàn)已完成了板房圖書館和磨家新區(qū)臨時圖書館的建設(shè)工作，完成了電子資源數(shù)據(jù)的重裝工作和圖書設(shè)備轉(zhuǎn)移工作，并且自建特色數(shù)據(jù)庫兩個。和災(zāi)前的情況相比，我們現(xiàn)在的條件要艱苦很多，尤其是館舍面積嚴(yán)重不足。但是，困難并沒有嚇到堅強(qiáng)的綿師圖書館人，我們?nèi)翰呷毫?，解決了很多實際困難，在服務(wù)質(zhì)量上狠下功夫，獲得了廣大讀者的好評。
板房書庫
板房閱覽室
問：在今后一段時期里，學(xué)院圖書館主要的工作任務(wù)是什么？在您的心目中，學(xué)院圖書館的未來發(fā)展方向是什么？
答：在今后我館的工作重點是磨家新區(qū)內(nèi)新圖書館的建設(shè)工作，爭取在兩年內(nèi)將新館投入使用。在我看來，學(xué)院圖書館的未來應(yīng)該朝著數(shù)字化、信息化的方向發(fā)展。學(xué)院圖書館應(yīng)擺脫單純的借閱功能，而是該利用圖書館的信息資源優(yōu)勢，將各類信息加工、整合后提供給讀者。
震后依然美麗：板房圖書館
問：作為校際間互助的受益對象，四川綿陽師范學(xué)院圖書館可否通過我們這個媒體平臺，對所有幫助過自己的院校和志愿者講一些感想？
答：綿陽師范學(xué)院圖書館是校際間互助的首批受益對象，在此我代表我館向北大圖書館等援助單位及廣大志愿者表示真誠的感謝，正所謂“一方有難八方支援”，在大災(zāi)之后你們的善舉體現(xiàn)了中華民族的大愛精神，在精神、物質(zhì)兩個方面給了我們以莫大的激勵和鼓舞。我們一定能克服重重困難，同心同德，艱苦奮斗，將在板房圖書館中全面恢復(fù)各項服務(wù)工作，以實際行動無愧于圖書館人的光榮稱號、為我國高校圖書館事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
問：最后能否請龔館長以圖書館管理者的身份，談一下建立校際間互助平臺的作用和其實際意義？
答：校際間互助平臺是高校與高校之間、高校與企業(yè)之間交流信息、相互合作的有益嘗試，這是一個具有開拓性質(zhì)的平臺，為一些貧困地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、災(zāi)區(qū)捐助圖書、設(shè)備等。我館作為災(zāi)區(qū)圖書館又是校際間互助平臺的受益者。北京大學(xué)圖書館向我館援建了一大批中文期刊和中文報紙的合訂本復(fù)本，共2,600余種、15,000余冊，具有較高的學(xué)術(shù)價值，豐富了我館的館藏。
我希望校際間互助平臺能夠不斷的完善，參與者不斷的增加，此類善舉將會有更多的受益者。
另附相關(guān)事宜的參考文章：
1．專訪文章《活動紀(jì)實：為了教育援建公益事業(yè)的發(fā)展與延續(xù)》
2．新聞《北京大學(xué)圖書館誠征志愿伙伴》
3．綿陽師范學(xué)院圖書館請求援助書
綿陽師范學(xué)院圖書館請求援助書
全國高等學(xué)校圖書館的同仁們：
2008年5月12日14時28分，我省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級特大地震，半月多來，仍天天余震不斷。我校地處重災(zāi)區(qū)綿陽市，僅距震中汶川縣映秀鎮(zhèn)直線距離110公里，距瞬間幾乎夷為平地的北川縣城直線距離僅50公里。長達(dá)300秒的劇烈震撼，打破了圖書館寧靜的學(xué)習(xí)秩序，造成圖書館大樓嚴(yán)重毀損，墻壁地板多處破裂，成為危樓無法繼續(xù)使用；供電中斷，計算機(jī)、磁盤陣列、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備設(shè)施均遭不同程度破壞；閱覽室書架倒塌，書刊資料傾瀉滿地……
在突如其來的地震災(zāi)害面前，綿師圖書館人臨危不亂，組織學(xué)生迅速離開圖書館，無一人傷亡；震后組織突擊隊員冒著無休止的余震，從各閱覽室清理出學(xué)生遺留的書包、挎包、手機(jī)、MP3等貴重物品，組織學(xué)生辨識認(rèn)領(lǐng)；對學(xué)生遺留在圖書館的圖書館藏書，恢復(fù)計算機(jī)集成管理系統(tǒng)后一一予以歸還處理；在圖書館前小廣場搭建帳篷作為臨時服務(wù)點，辦理學(xué)生還書業(yè)務(wù)；各級干部、共產(chǎn)黨員率先垂范，組織員工在各校區(qū)圖書館外24小時輪流值班，保護(hù)國家財產(chǎn)和過往師生安全……
這場災(zāi)難牽動著黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的心，也牽動著每一個中國人的心。“一方有難，八方支援”，天下圖書館是一家，全國高校圖書館更是親兄弟。我校是一所從?？粕秊楸究苿倓?年、掛牌僅僅5年的師范學(xué)院，加之“5.12”特大地震災(zāi)害的襲擊，經(jīng)費(fèi)拮據(jù)，百業(yè)待興，對圖書館的投入十分有限，僅靠我們自身的力量搞好災(zāi)后恢復(fù)全面工作，的確十分有限。“兄弟情誼深，危難見真情”，我們深切期盼貴館伸出溫暖之手，給我們以關(guān)愛、鼓勵、支持和援助。一句問候話、一封慰問信，能溫暖我們的心，鼓舞我們奪取抗震救災(zāi)最后勝利的勇氣和力量；一批圖書、一套軟件、一件設(shè)備，能幫助我們度過難關(guān)，增強(qiáng)我們?yōu)榻虒W(xué)和科研服務(wù)的實力。
你們的援助，你們的溫暖，你們的愛心，我們將永遠(yuǎn)難忘，不勝感激！讓我們攜起手來，眾志成城，抗震救災(zāi)，共創(chuàng)我國高校圖書館事業(yè)美好的明天。
聯(lián)系地址：四川省綿陽市仙人路1段30號
郵政編碼：621000
聯(lián)系單位：綿陽師范學(xué)院圖書館抗震救災(zāi)指揮部
辦公電話：0816-2200285
聯(lián)系人：龔勝泉（13060199855） 杜新中（13060187795）
綿 陽 師 范 學(xué) 院
綿陽師范學(xué)院圖書館
二○○八年五月三十日
4．圖工委轉(zhuǎn)發(fā)“綿陽師范學(xué)院圖書館請求援助書”并呼吁援助震區(qū)圖書館的倡議
轉(zhuǎn)發(fā)“綿陽師范學(xué)院圖書館請求援助書”并呼吁援助震區(qū)圖書館的倡議
各高等學(xué)校圖書館：
2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生的8級特大地震，給人民的生命財產(chǎn)造成了巨大損失，震區(qū)的各類圖書館也遭到了慘重破壞，人員傷亡、房舍倒塌、設(shè)施損毀。地震發(fā)生后，震區(qū)圖書館員的安危、震區(qū)圖書館的破壞情況始終牽動著所有圖書館工作者的心，中國圖書館學(xué)會代表圖書館界及時地對震區(qū)圖書館的人員傷亡情況和破壞程度進(jìn)行了調(diào)查、匯總和通報，并發(fā)起了為災(zāi)區(qū)圖書館捐款的倡議。程煥文、史超同志也以個人名義發(fā)起了名為“圖書館家園”的援助計劃。各地圖書館人紛紛看望到本地治療的受傷圖書館員。整個圖書館界涌動著愛的暖流，共同的職業(yè)情感把大家拉得很近很近，“天下圖書館員是一家”的感受從來沒有像今天這么強(qiáng)烈。
綿陽師范學(xué)院圖書館是離震中最近、損失最大的高校圖書館之一，地震發(fā)生時，全館同志臨危不亂，迅速組織讀者有序撤離，無一人傷亡。地震發(fā)生后，精心保護(hù)館藏和讀者遺留在館物品、搭帳篷開設(shè)館外服務(wù)點迅速恢復(fù)核心業(yè)務(wù)、重視安全隱患的排查，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感、高尚的職業(yè)道德、良好的應(yīng)對突發(fā)危機(jī)的能力。
隨著抗震救災(zāi)工作有力有序有效的開展，目前圖書館的重建工作已經(jīng)提上日程。綿陽師范學(xué)院圖書館向全國的高校圖書館發(fā)出請求援助書，這是強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感和對圖書館重建充滿決心、信心的體現(xiàn)。希望各高校圖書館及其館員，積極回應(yīng)綿陽師范學(xué)院圖書館的請求，積極參與面向災(zāi)區(qū)圖書館和圖書館員的各類援助計劃，不僅給綿陽師范學(xué)院圖書館，也給災(zāi)區(qū)所有圖書館的重建工作，給以盡可能的援助。
茲轉(zhuǎn)發(fā)“綿陽師范學(xué)院圖書館請求援助書”，并向震區(qū)圖書館的廣大圖書館員致以慰問和敬意！相信在黨和政府的精心安排下，在同行同道的熱情援助下，震區(qū)圖書館一定能度過難關(guān)，不僅恢復(fù)到震前水平，而且建設(shè)得更好。
教育部高等學(xué)校圖書情報工作指導(dǎo)委員會秘書處
2008年6月2日
