教育部副部長吳啟迪同志在講話中指出：“提高高等教育的質(zhì)量是以后工作的重中之重，這是“十一五”與“十七大”的要求。高等學(xué)校的實驗室對于提高高等學(xué)校的教育質(zhì)量至關(guān)重要，對于解決學(xué)生動手能力差與創(chuàng)新能力弱具有重要的意義。今天我們強調(diào)這項內(nèi)容的工作是非常必要的，所以今天這個論壇的召開的意義非常重大。”

    “各省市教育部門與教育部對于實驗室的投入力度非常大，“十五”期間實驗室數(shù)量翻了一番，實驗室面積增加了兩倍對，教學(xué)儀器的價值從600多億增加到了1000多億。教育部啟動高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心建設(shè)以來，截至2006年底，全國已經(jīng)建設(shè)了84個國家級實驗教學(xué)示范中心，有28個省、自治區(qū)、直轄市已經(jīng)建立了918個省級示范中心，初步形成了國家級、省級兩級實驗教學(xué)示范體系。”

    吳啟迪同志在講話中強調(diào)：各高校要更新觀念，提高認識，充分重視實驗室工作，形成重視實驗室工作，重視實驗教學(xué)、理論與實驗教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的氛圍；加大投入，整合資源，不斷改善實驗條件；充實力量，注重培養(yǎng)，切實提高實驗隊伍水平，吸引鼓勵高水平教師投入實驗教學(xué)中，吸收在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線的高水平專業(yè)技術(shù)人員參與實驗教學(xué)；加強管理，理順體制，發(fā)揮實驗室整體效益，更好地為教學(xué)科研服務(wù)；加強研究，促進交流，推動實驗室工作邁上新臺階，努力開創(chuàng)高校實驗室工作新局面。

    此次論壇是為貫徹落實教育部財政部《關(guān)于高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》精神，加強大學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，尤其是探討新形勢下，高等學(xué)校實驗室建設(shè)與管理的新思路、新模式。

    在為期兩天的會議期間，各分論壇就實驗室教學(xué)、實驗室建設(shè)、大型儀器的共享等問題展開了充分的交流。據(jù)了解，明年的全國高等學(xué)校實驗室工作論壇將在南京舉行。

                                                           網(wǎng)站采編：張洪英

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